| 문제 1. (객) |
다음 중 자아가 불안에 대응하고 대처함에 있어서 활용하는 여러 가지 심리적 책략을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
성숙 |
| 보 기2 |
학습 |
| 보 기3 |
처방 |
| 보 기4 |
방어기제 |
| 정 답 |
4 |
| 제출답안 |
4 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 2. (객) |
다음 중 체계 내에 질서가 있는 상태로 체계 외부로부터 에너지를 유입함으로써 체계 내부에 유용하지 않은 에너지가 감소되는 것을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
형태 변형성 |
| 보 기2 |
엔트로피 |
| 보 기3 |
넥엔트로피 |
| 보 기4 |
시너지 |
| 정 답 |
3 |
| 제출답안 |
3 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 3. (객) |
심리사회적 발달이론에 대한 연결 중 가장 옳지 않은 것은? |
| 보 기1 |
자아정체감의 주관적 측면 - 개별적 정체감 |
| 보 기2 |
자아정체감의 객관적 측면 - 집단정체감 |
| 보 기3 |
Freud - 정신 외적 측면에 초점 |
| 보 기4 |
자아 - 갈등과는 관계없이 형성 |
| 정 답 |
3 |
| 제출답안 |
3 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 4. (객) |
다음 중 공통의 이익을 도모하기 위해 서로 돕거나 공통의 문제를 함께 해결하려는 사람들의 집단을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
성장집단 |
| 보 기2 |
자조집단 |
| 보 기3 |
치료집단 |
| 보 기4 |
과업집단 |
| 정 답 |
2 |
| 제출답안 |
2 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 5. (객) |
Adler의 인간 본질적 동기인지에 대한 생각의 변화과정을 가장 옳게 나열한 것은? |
| 보 기1 |
권력의지->공격성->우월을 향한 노력 |
| 보 기2 |
우월을 향한 노력->권력의지->공격성 |
| 보 기3 |
공격성->권력의지->우월을 향한 노력 |
| 보 기4 |
우월을 향한 노력->공격성->권력의지 |
| 정 답 |
3 |
| 제출답안 |
3 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 6. (객) |
생활양식은 ( )경에 이미 정해지며, 인간은 그의 독특한 생활양식을 표현하는 새로운 방법을 습득하지만 아동 초기에 보게 되는 기본적 양식이 단순히 구체화되고 특수화된 사례일 뿐이다. ( )안의 가장 알맞은 나이는? |
| 보 기1 |
11, 12세 |
| 보 기2 |
14, 15세 |
| 보 기3 |
1, 2세 |
| 보 기4 |
4, 5세 |
| 정 답 |
4 |
| 제출답안 |
4 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 7. (객) |
현상학적이론에서 완전히 기능하는 인간의 공통적인 특징 중 가장 옳지 않은 것은? |
| 보 기1 |
경험에 대해 개방적이다 |
| 보 기2 |
실존적인 삶을 산다 |
| 보 기3 |
자신의 유기체에 대한 신뢰를 가진 |
| 보 기4 |
일시적 생각이나 과거 사건들에 의해 미래를 결정한다 |
| 정 답 |
4 |
| 제출답안 |
4 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 8. (객) |
다음 중 조건 형성이 된 후에 계속해서 중립자극만 제공되면 더 이상 반응이 나타나지 않는 것을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
자발적 회복 |
| 보 기2 |
단순반사 |
| 보 기3 |
소거 |
| 보 기4 |
복합반사 |
| 정 답 |
3 |
| 제출답안 |
3 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 9. (객) |
인간유기체는 ( ), ( ), ( ) 이 세 종류의 환경과 상호작용하며, 각각의 환경간의 경계선은 유동적이며 서로 영향을 주고받는다. ( )안에 들어갈 환경의 종류와 가장 거리가 먼 것은? |
| 보 기1 |
인공적 환경 |
| 보 기2 |
물적․비인적 환경 |
| 보 기3 |
사회문화적 환경 |
| 보 기4 |
자연물리․생물학적 환경 |
| 정 답 |
2 |
| 제출답안 |
2 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 10. (객) |
행동주의적 성격이론에서 행동치료 영역 중 가장 거리가 먼 것은? |
| 보 기1 |
고전적 조건 형성 |
| 보 기2 |
조작적 조건 형성 |
| 보 기3 |
자아중심적 조건 형성 |
| 보 기4 |
인지적 치료 |
| 정 답 |
3 |
| 제출답안 |
3 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 11. (객) |
공동사회로서 인간의 자연적․생득적 의지를 말하는 자연적․정서적 결합의 절친한 친구 사이의 관계와 같은 집단을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
게마인샤프트 |
| 보 기2 |
게젤샤프트 |
| 보 기3 |
치료집단 |
| 보 기4 |
과업집단 |
| 정 답 |
1 |
| 제출답안 |
1 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 12. (객) |
다음 중 특정 자극 상황에서 강화된 행동이 처음의 자극과 비슷한 다른 자극을 받았을 때 다시 발생하게 되는 것을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
자발적 회복 |
| 보 기2 |
소거 |
| 보 기3 |
변별자극 |
| 보 기4 |
일반화 |
| 정 답 |
4 |
| 제출답안 |
4 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 13. (객) |
인지이론에서 사물이나 사건 또는 사실에 대한 전체적인 윤곽이나 개념을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
감각 |
| 보 기2 |
학습 |
| 보 기3 |
도식 |
| 보 기4 |
적응 |
| 정 답 |
3 |
| 제출답안 |
3 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 14. (객) |
사람들은 사람과 사물을 있는 그대로 보기 위해서는 자신이 갖고 있는 이론적 선입견이나 태도를 떠나서, 사람과 사물을 가능한 한 개방적이고 순수하게 보려고 한다. 이에 대한 이론을 무엇이라 하는가? |
| 보 기1 |
현상학 |
| 보 기2 |
물활론 |
| 보 기3 |
인본주의 이론 |
| 보 기4 |
사회학습이론 |
| 정 답 |
1 |
| 제출답안 |
1 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |
| 문제 15. (객) |
심리사회적 발달단계 중 청소년기에는 아동기에서 성인기로 전환함에 따라 심적 갈등을 겪게 되고 중요한 결정을 해야 하지만 그렇게 하지 못한다는 생각에 ( ) 또는 정체감 혼미가 온다. ( )의 알맞은 말은? |
| 보 기1 |
정체감 |
| 보 기2 |
역할혼란 |
| 보 기3 |
합리화 |
| 보 기4 |
애착 |
| 정 답 |
2 |
| 제출답안 |
2 |
| 배 점 |
2.0 |
부여점수 |
2.0 |